Lo Sforza a scuola di legalità: incontro con il giudice Pio Guarna

Il  14 Aprile 2008 a Palagiano presso la Casa delle Culture, gli alunni delle classi quarte e quinte dell’ Istituto di Istruzione Superiore “G.M Sforza” hanno incontrato il Dottor Pio Guarna, Giudice delle Indagini Preliminari presso il Tribunale di Taranto, per un’ interessante iniziativa realizzata dall’ Associazione Nazionale Magistrati  Sezione di Taranto in collaborazione con l’ Ufficio Scolastico Provinciale, tesa a realizzare un’ attività di prevenzione a sostegno della legalità e della cittadinanza attiva.

 Il Magistrato tarantino è stato ricevuto dal Dirigente Scolastico professoressa Vita Surico e dalla professoressa Patrizia Rollo; ha partecipato all’ incontro anche il sindaco di Palagiano dottor Rocco Ressa. 

 

 

 

Tema dell’ incontro il processo penale nei suoi  aspetti generali ed in particolare la fase delle indagini preliminari; l’ udienza preliminare e la fase del dibattimento.

Il Dottor Guarna, che con molta sensibilità ha fatto uso di un linguaggio semplice e fruibile dagli alunni,  ha dettagliatamente descritto le tre fasi processuali sottolineando l’ aspetto garantista del sistema italiano voluto dalla nostra Costituzione.

Il Magistrato, inoltre, terminata l’ esposizione del tema oggetto dell’ incontro, sì è sottoposto alle domande degli allievi che vertevano principalmente sugli aspetti dell’ amministrazione della giustizia, oggetto di accesi dibattiti nell’ opinione pubblica:

 

 

 

in particolare, sulla proposta di separazione delle carriere, gli alunni hanno potuto soddisfare le loro curiosità, poiché, evidentemente, i normali mezzi di comunicazione non la rendono comprensibile a tutti.

L’ elevato grado di partecipazione degli allievi è indicativo dell’ opportunità dell’ iniziativa dell’ Associazione Magistrati: le Istituzioni Scolastiche infatti non possono che condividere le finalità che l’ iniziativa si propone: “sviluppare, accrescere e radicare nei giovani studenti il senso forte della legalità, inteso come valore cardine nella costituzione di una società moderna sì, ma civile, giusta, onesta”.

 

 

Rosalba De Carlo, alunna dell'Istituto Sforza, nuovo "sindaco dei ragazzi"

Rosalba De Carlo è il nuovo Sindaco dei ragazzi
Maria Grazia Mellone, “I ragazzi hanno dato a tutta la comunità una straordinaria lezione su che cosa sia la vera e bella politica”

Rosalba De Carlo, 16 anni, frequentante la 2^ dell’Istituto G.M. Sforza, è il nuovo Sindaco dei Ragazzi, eletta dopo un acceso dibattito fra i consiglieri bipartisan…poiché al momento non si registrano schieramenti, come usano fare i politici navigati o naviganti, dipende dal vento che tira.  

 “Sono contenta di essere stata eletta Sindaco dei ragazzi, ha commentato la De Carlo, perché la ritengo una carica importante, e sono orgogliosa di rappresentare le varie istanze che sono proprie del mondo giovanile e scolastico. Intendo dar voce ad una fascia di età i cui problemi sono spesso trascurati. Devo convocare subito il Consiglio Comunale per discutere di alcuni problemi, quali la mancanza di sedie e banchi, oltre a fare il punto dell’incontro del 18 marzo con l’assessore ai LL. PP. Carrieri e il dirigente Di Giacinto”. Questa la composizione del Consiglio Comunale dei ragazzi.
Balsano Nunzio
Bianco Priscilla
Casamassima Antonio
D’Aprile Carlo
Fangano Federica
Favale Francesco Pio
Masella Marco
Miano Marco
Nicolini Caterina
Notarnicola Sara
Oliva Rossella
Orlando Vincenzo
Orsini Giuseppe
Pulimeno Alessandro
Ruffino Andrea
Santoro RobertaSerra Francesco
Tagliente Marta
Vigilanti Paola.

 

Soddisfatta la consigliera comunale Maria Grazia Mellone, con incarichi alla Cultura e Pubblica Istruzione, che ha tenacemente voluto che l’iniziativa si concretizzasse. Dopo i ringraziamenti di rito (“Ringrazio il Sindaco Dr.Rocco Ressa, che tanto si è prodigato, il Presidente del Consiglio Comunale Dr. Piero Cifone, che ha collaborato con me per questa iniziativa, l’Ufficio Cultura nelle persone del Dirigente Dr. Aldo Marino e della Dr.ssa Dina Convertino, Gianna Del Drago, per il suo impegno sempre generoso e gratuito, gli insegnanti, i Dirigenti Scolastici e quanti hanno voluto collaborare con noi per costruire questa bella esperienza”), ha voluto rimarcare che “Il Consiglio Comunale dei Ragazzi sarà sicuramente un laboratorio educativo sia per i ragazzi, che si formeranno all’impegno, alla partecipazione, alla responsabilità nella vita della propria comunità, sia per gli adulti che impareranno a porsi maggiormente in ascolto dei giovani”, per poter davvero costruire una “città a misura d’uomo”, con attenzione particolare ai più giovani ed ai più deboli della nostra comunità. “Ma il mio più sentito ringraziamento, ha detto infine concludendo, va ai ragazzi che, con il loro giovane entusiasmo, impegnandosi profondamente in questo progetto, hanno dato a tutta la comunità una straordinaria lezione su che cosa sia la vera e bella politica: confronto serio, capacità di mettersi d’accordo per il bene comune, servizio alle persone, svolto con dedizione, impegno e passione”.

 

Nota di folclore. Francesco Pio, Favale di cognome, ha chiesto al Sindaco Rocco Ressa copia del Regolamento. Caro Sindaco, rassegnati… non c’è niente da fare, è la persecuzione della razza!

Giuseppe Favale

Progetti PON nelle scuole di Palagiano

Pioggia di  finanziamenti europei sulle scuole palagianesi.

 

Partono in questi giorni i progetti banditi lo scorso agosto e finanziati con i  Fondi  Strutturali Europei – P.O.N. 2007-2013 - Obiettivo "Convergenza" - F.S.E. “Competenze per lo Sviluppo”, annualità  2007-08, con l’ausilio di laboratori scientifici/tecnologici e linguistici finanziati dal FESR (Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale) “Ambienti per l’apprendimento”, a titolarità del Ministero della P.I. – Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio V e rivolti alle scuole delle regioni dell’ob.1 (sud Italia). Le iniziative, che comprendono attività didattiche con gli studenti, mediante la sperimentazione di tecniche d’insegnamento e di metodologie didattiche innovative, seminari e aggiornamenti per tutto il personale, corsi di formazione per adulti e molto altro, sono state ideate all’interno delle stesse scuole e rientrano nel Piano Integrato d’Interventi della primaria “Giovanni XXIII”, diretta dal Prof. Tito Anzolin, della secondaria di I grado “Papa Giovanni XXIII”, diretta dalla Prof. Annunziata D’Erchia e dell'Istituto Commerciale e per Geometri "G.M. Sforza", diretto dalla Prof. Vita Surico. Fondati sul principio della sinergia tra tutte le componenti scolastiche e il territorio, i Pon prevedevano bandi pubblici per il reclutamento di esperti esterni in possesso di titoli specifici per le azioni individuate. La scuola primaria, per cui sono stati stanziati 100.000 euro, ha privilegiato l’obiettivo C1, “Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani”, ossia interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nella madrelingua, di matematica e di base in scienza e tecnologia), l’obiettivo F1, atto a promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale e l’obiettivo B, “Migliorare le competenze del  personale della scuola e dei docenti”.Per 200 alunni dei due plessi, previsti dieci moduli, tra le 30 e le 60 ore, relativi a scienze, matematica, italiano e competenze trasversali. Per 20 genitori degli alunni svantaggiati, attivato un corso di formazione di 60 ore in cui si affronteranno tematiche sullo “Sviluppo della promozione di atteggiamenti positivi nei confronti della scuola e dell’istituzione” e sullo “Studio della realtà socio-culturale del territorio”.Per il personale, corso di formazione e aggiornamento su ambiente, recupero del disagio e gestione partecipata amministrativo-contabile.La scuola secondaria di I grado, con gli 80.000 euro assegnati, ha puntato tutto sull’obiettivo C1, prevedendo interventi di recupero/consolidamento per gli alunni delle prime classi e di potenziamento per quelli delle terze. Attivati un modulo di 50 ore per 45 studenti dell’ultimo anno, finalizzato a ottenere la certificazione “Trinity” di III e IV grado relativa alle competenze di lingua inglese. Cinque moduli sono rivolti a 100 alunni delle prime finalizzati allo sviluppo delle competenze trasversali attraverso l’italiano. Altri tre moduli riguardano 60 alunni e mireranno al recupero delle competenze di base della matematica. Lo “Sforza” ha attivato due corsi su didattica breve e cooperative learning per i docenti e recupero di lingue e matematica, danza, canto, teatro, dizione, recitazione e informatica per gli studenti.Per una maggiore efficacia, le azioni, che devono concludersi entro il prossimo agosto, prevedono una sorta di registro elettronico di tutti gli operatori, studenti compresi, sulle piattaforme dei fondi strutturali e la pubblicizzazione in diverse forme degli interventi, oltre il fondamentale coinvolgimento dei genitori. Per non disperdere le buone pratiche acquisite, dopo le conferenze di servizio attivate, il personale ideatore dei progetti sta approfondendo le tematiche progettuali e metodologiche attraverso un aggiornamento online e in presenza, “PerLaScuola-progettare e operare nella scuola dell’autonomia”, che si concluderà il prossimo maggio presso il centro territoriale di riferimento “M. Perrone” di Castellaneta.

Fine ultimo dei PON è la ricaduta delle competenze acquisite da tutti i soggetti coinvolti sui propri percorsi curriculari e professionali.

 

  Lorella Perniola

Ampliata l'Offerta Formativa all'Istituto "Sforza"

  Progetti “Cinque” per i geometri ed “Erica” per i ragionieri
                           Due Nuove offerte formative allo Sforza

È stato presentato nei giorni scorsi il Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto Commerciale e per Geometri "G. M. Sforza". Col "preciso obiettivo di innalzare la qualità dell’istruzione", la Dirigente Scolastica Vita Surico ha mostrato le novità dell’anno in corso e di quello a venire.

 

Oltre i tradizionali progetti Igea per il Tecnico Commerciale e PNI per i Geometri, quest’anno sono state autorizzate due sperimentazioni: i progetti Cinque per i geometri e Erica per i ragionieri.

 Per il primo, la preparazione specifica sarà integrata dall’acquisizione di capacità linguistico-espressive e logicomatematiche, con conoscenze economiche, giuridiche e amministrative. Previste più ore per i laboratori, lo studio di diritto ed economia per il quinquennio e della lingua straniera, la revisione dell’insegnamento della matematica con l’informatica, l’inserimento nel triennio di Impianti e Fotogrammetria, che integra la Topografia, e la Geopedologia all’interno dell’Estimo e dell’Economia agraria.

Il secondo, invece, è un corso tecnicocommerciale capace di offrire una formazione economica e linguistica. L’indirizzo è destinato a studenti interessati ad occuparsi di relazioni economiche e commerciali con l’estero. Approfondito, quindi, lo studio delle lingue straniere (inglese, francese e tedesco e/o spagnolo) che, senza precludere la possibilità di proseguire gli studi a livello universitario, permette il diretto inserimento nel mondo del lavoro.

Nella sede aggregata dell’indirizzo Professionale economico aziendale e turistico di Palagianello, è stato approvato un percorso di studi per Tecnico del marketing e della logistica integrata, nell’ottica dello sviluppo del porto di Taranto. L’Istituto, nel dicembre scorso, ha permesso a tredici studenti che frequentano il post-qualifica del settore turistico, di effettuare uno stage nel parco EuroDisney di Parigi, ricevendo attestato di partecipazione e regolare retribuzione.

Autorizzata anche la realizzazione di un percorso assistito di alternanza scuola-lavoro nel settore turistico, per gli studenti quindicenni, progettato tra azienda e scuola. Il prossimo anno, poi, partirà il corso serale Sirio per geometri, oltre quello già attivo per i ragionieri. Pensato per studenti lavoratori e per chi desidera conseguire un diploma, ma non ha l’opportunità di frequentare i corsi diurni, esso si propone di agevolare il passaggio dal lavoro alla scuola e viceversa, recuperando le esperienze formative maturate anche fuori dalla scuola. Nell’ambito del Programma Operativo Nazionale, infine, è già attivo un percorso di simulazione aziendale per geometri, che consente agli allievi di operare nella scuola come se fossero in azienda, grazie all’attivazione di rapporti di tutoraggio tra scuola e impresa. Determinazione per un’efficace azione formativa nelle parole della professoressa  Surico: "In una società in continua e rapida trasformazione, le conoscenze, le capacità, le competenze professionali e culturali, costituiscono le esigenze fondamentali di ogni cittadino. 

La stessa dimensione di cittadinanza attiva si alimenta di un nuovo "diritto all’apprendimento" che interessa profondamente tutti i sistemi e induce a ridefinire i rapporti di scambio fra individui, organizzazioni e istituzioni. Bisogna essere consapevoli che i cambiamenti socioeconomici, legati alla progressiva transizione verso la società della conoscenza, possono recare sia vantaggi, sia rischi di disuguaglianza ed esclusione sociale. Il diritto a realizzare pienamente il proprio "progetto di vita" significa che non possono esserci "barriere" all’apprendimento". Per saperne di più è possibile visitare le sedi scolastiche di Palagiano e Palagianello il 26 e 27 prossimi. 

Lorella Perniola  

I remember... Le vignette di Com & Geo

 

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I remember... La storia infinita (17.12.2007)

Una breccia importante, che potrà portare ad una svolta definitiva, si è aperta nell’annosa questione dell’Istituto “G.M. Sforza” di Palagiano.

Dopo diverse sollecitazioni fatte dall’Amministrazione di Palagiano, una delegazione composta dal Sindaco Rocco Ressa, dalla Preside dello stesso Istituto Vita Surico e dai Consiglieri Comunali Rino Pucci – Urbanistica – e Maria Grazia Mellone – Pubblica Istruzione -, si è recata in provincia dal Presidente Gianni Florido per un incontro, nel corso del quale trovare una soluzione definitiva per il completamento della Scuola; all’incontro è intervenuto anche l’Assessore ai Lavori Pubblici della Provincia di Taranto, Costanzo Carrieri.Gli Amministratori e la Preside hanno ancora una volta rappresentato la grave situazione nella quale versa la Scuola, situazione che in alcuni casi pone problemi di tutela della incolumità dei ragazzi costretti a fare lezione in luoghi assolutamente non idonei.Gravissimi sono inoltre i problemi che si pongono nel cantiere rimasto aperto, che mette a rischio sia i ragazzi che frequentano quel luogo come “rifugio” nascosto, sia i ragazzi che frequentano il campo della Parrocchia con esso confinante. In realtà il problema, nell’intera vicenda, è stato creato dal fallimento della Ditta appaltatrice che ha abbandonato il cantiere dopo aver edificato a rustico (pilastri, travi, solai) il piano rialzato dell’edificio (previsto in un piano rialzato più 2), l’Auditorium (prefabbricato) e la Palestra Coperta (prefabbricata).

 

La Scuola, inoltre, corre il grave rischio di perdere l’autonomia duramente conquistata, se la popolazione scolastica dovesse ulteriormente diminuire per mancanza di iscrizioni, date le gravi condizioni in cui versa; così avremmo perso l’unica scuola superiore presente a Palagiano.Un istituto oltretutto che potrebbe costituire un centro importante per un eventuale Consorzio del Politecnico, data anche la posizione strategica di Palagiano nella geografia della parte occidentale della provincia di Taranto.Il Presidente della Provincia Gianni Florido, dopo aver fatto il punto della situazione sulla complessa vicenda dell’Istituto Sforza, ha condiviso le preoccupazioni per i problemi posti ed ha assunto l’impegno di riavviare nel più breve tempo possibile l’intera procedura che porterà al completamento dello Sforza; innanzitutto attraverso il riaggiornamento dei prezzi e poi attraverso il nuovo appalto dell’intera opera.Intanto l’impegno concreto è quello di inserire nel bilancio di previsione 2008 le somme necessarie per l’intera procedura che porterà al completamento dell’opera. Nei prossimi giorni, poi, il cantiere verrà chiuso tutt’intorno per evitare che continui a costituire una situazione di pericolo per i ragazzi.La preside e gli Amministratori hanno preso atto della grande disponibilità mostrata dal Presidente Florido e si sono augurati che in tempi brevi vengano riavviati i lavori per il completamento della Scuola.

                                                                                                         

Ufficio Stampa

Sicurezza stradale allo Sforza

 

La sicurezza non è un limite -

La Polizia Stradale di Taranto incontra i giovani dello Sforza per affrontare con loro i temi della sicurezza

 

 

Palagiano, 30 novembre 2007

 

160 alunni delle classi prime, seconde e terze del nostro Istituto hanno vissuto oggi presso la Casa delle Culture di Palagiano un momento significativo di riflessione e di dibattito sulle tematiche della sicurezza stradale, grazie ad un incontro fortemente voluto dalla Dirigenza Scolastica e dalla Polizia Stradale di Taranto, che celebra quest'anno il 60° Anniversario di attività.

 

Sulle tematiche della sicurezza stradale ed in modo particolare sui rischi e sulle conseguenze del mettersi alla guida sotto l'effetto di droghe, di alcool, facendosi tentare dalla follia della velocità e da quella di trasgredire ogni regola, ha dialogato con i ragazzi il Vice-questore aggiunto di Taranto Dott.ssa Maria Dolores Rucci, assistita da Nicola Cavallo per i contributi filmati, che hanno documentato la terribile realtà degli incidenti stradali.

 

La sicurezza sulle strade, in macchina  e in scooter, non dovrebbe essere un limite per i ragazzi, nè un insieme di ordini e di proibizioni da parte degli adulti, ma dovrebbe trasformarsi in un valore importante in cui credere sempre.

 

"A voi, ragazzi, chiediamo: quanto è immensa la voglia di vivere che avete? Quanto è importante l’amico che si diverte con voi la sera? Che viene a ballare in discoteca? Che canta con voi a squarciagola in auto? Quanto grande è l’amore che provate per voi stessi e per i vostri amici?

Nessuna imposizione, quindi, perché lo sapete già quanto è fondamentale proteggere la vostra vita e quella di chi amate, e quanto è necessario farlo soprattutto quando vi mettete alla guida della vostra automobile o della vostra moto. Sapete bene che “essere alla moda”, essere il più “forte” non vuol dire violare le regole, non vuol dire schiacciare l’acceleratore, per provare chissà quale ebbrezza. Ma significa essere il più affidabile all’interno del vostro gruppo. Significa essere quello di cui gli altri si possono fidare, quando bisogna mettersi alla guida di un’auto, dopo una serata di divertimento. Significa amare immensamente la propria vita e quella degli altri e per questo fare di tutto per renderla più sicura."

 

E’ da qui che nasce La sicurezza non è un limite. Una campagna tutta per i giovani tra i 14 e i 25 anni,  con un obiettivo comune e con un’unica speranza: che finalmente gli incidenti sulle strade diminuiscano sempre più e che sempre meno giovani ne siano vittime.

 

Il nostro Istituto e la Polizia di Taranto hanno purtroppo condiviso di recente un momento di grande tristezza, poichè il papà di Tommaso Cantore (alunno dello Sforza scomparso di recente in seguito ad un incidente stradale) opera proprio presso la Polizia Stradale di Taranto. A Tommaso -anche in questo incontro- è stato riservato un commosso ricordo.